Теперь в девятнадцати регионах России школьники будут изучать новый предмет – основы религиозных культур и светской этики.
Экспериментальный курс вокруг себя имеет множество разногласий и споров. Ученикам предлагается на выбор изучать одну религию из четырех основных.

Непоседливый 4 «Б» замер на этом уроке, даже самые отъявленные непоседы не отвлекаются, потому что новый предмет не похож на другие дисциплины, изучаемые в школе. Здесь не нужно учить наизусть формулы, потому что темами занятий станут всем интересные жизненные ситуации: дружба и любовь, вина и обида, извинение и прощение и другое.

Теперь в расписании четвероклассников всех школ города Калининград появился новый курс, имеющий общее название «Основы религиозных культур и светской этики». Экспериментальный предмет делится на шесть блоков.

После бесед с преподавателями Ирина Каргина решила, что ее дочери больше всего подходит модуль об основах религиозных культур в мире, потому что ее дочь, Настя – чемпионка мира по народному танцу, очень часто ездит за границу и общается со сверстниками прочих национальностей.

Ирина Каргина сказала, что этот выбор будет очень важен для ребенка, поскольку среди учащихся много и мусульман, и иудеев, поэтому нужно терпимее относиться ко всем религиозным культурам.

Прежде чем родителям сделать выбор, в калининградских лицеях и школах учителями было проведено не одно собрание.

Виктория Белякова, директор лицея 32, сказала, что среди родителей складывается мнение о внутреннем конфликте или разъединении детей в связи с делением на группы. Родители задают вопросов множество.

Новый предмет будут преподавать учителя начальных классов, обществознания, истории, литературы и русского языка. Специальное для этого обучение прошли триста педагогов. Этот курс не навязывает веры, учителя теперь могут рассказывать о Библии, Торе и Коране.

Калининградская область среди 19 регионов заявила о желании участия в эксперименте. Уже не первый год в качестве факультативов дети здесь успешно изучают основы православной культуры, однако есть немало желающих учеников ознакомиться с другими религиями.

Наталья Строганова, начальник отдела модернизации образования при министерстве образования Калининградской области, говорит, что в нашей стране живут люди разных конфессий, поэтому нужно понимать, что все люди разные.

Авторами учебников стали сами представители религиозных конфессий. Книги раздают не только ученикам, но и их родителям. По окончании курса ребятам предстоит подготовить реферат.

Если ребенок захочет, то он сможет без проблем поменять выбранный ранее блок. Суть эксперимента в том, что, если даже только один школьник захочет изучать конкретный модуль, то для него обязаны организовать уроки.