Многие семьи сталкиваются с проблемой ссор между сестрами и братьями. Большинство людей считают, что подобные трудности общения иссякнут со взрослением, но по итогам последних исследований, ученые пришли к выводу, что если в детстве дети сосуществуют друг с другом в постоянной ругани, то через пройденные годы они станут чужими между собой, сообщает портал Innovanews.ru.

По утверждениям ученых, наивные детские ссоры по пустякам в быту между родственниками  в детстве, могут перерасти в запущенную стадию, если не разобраться во время.

 Исследователи относят склоки к тем опасностям, которые приведут к возрастанию недопонимания между братом и сестрой, между тем прочно укоренившись в детской памяти и никуда не ушедшим с возрастом.

Ученые также отметили, что бытовые конфликты внутри семьи лучше урегулировать как говорится, не вынося сор из избы, потому что привлечение посторонних только усугубит проблему. Родители заранее должны продумать, каким образом можно «разрулить» ситуацию для исключения появления соперничества между детьми.

Исследователи родителям рекомендуют создать свод правил в семье. Дети должны научиться уважать личную жизнь каждого, право собственности и личную территорию. В случае возникновения конфликтов детям следует вести переговоры, а не драться.

Несколько раньше Лори Крамер в США из университета Иллинойса высказала мнение, что родные сестры и братья в детстве вместе со сверстниками и родителями долгосрочно формируют наше эмоциональное и социальное развитие. Она считает, что кроме родителей сестры и братья во многом нас воспитывают.

Мама и папа могут научить своего ребенка правилам поведения в социальных местах, например, что нужно делать в общественных местах. Однако сестры и братья подражают друг другу в неформальном поведении. Они невольно показывают пример, как быть в школе, на улице, как вести себя с друзьями и сверстниками. Такой рутинный каждодневный опыт в детстве формирует эмоциональное и психологическое состояние ребенка. Профессор Крамер сделала вывод, что братья и сестры учат друг друга, как вести общение в социуме. Исходя из ее предположения, нетрудно понять, почему без заведомых предпосылок некоторые дети проявляют признаки поведения антиобщественного.